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教学计划写好发走,林小春立马敲敲对话框,让许杏然来办公室谈话。没多久便是心理月,作为学年?内最重?要的工作,林小春千叮咛万嘱咐,让许杏然多多思考,提新点子。
其实,实验小学给了许杏然自由发展的空间。
张清河早早就放言过,任何想法都可?以说出来,能?落地的策划一定会实施。只可?惜,心理课水土不服的症状比想象中明?显,许杏然自己都摸不来门道。
周中,组里老师都要去参与心理月启动活动,教研顺势取消。
许杏然跟林小春的车去,出发前,专程打?电话给陈之叙:“今天没法吃饭了。”
“换地方了?”陈之叙工作越来越忙,加班是家常便饭,两人总在教研那天抽空聚餐。
“没换,”好险今天的包够大,许杏然把线圈本一股脑塞进去,“我要去教科院开会,估计会很晚。”
“哦好。”精神放松,陈之叙想跟她聊天:“什么?活动?”
许杏然翻到透明?文件袋的另一面,指尖点着字念完:“……心理健康教育活动月。”
陈之叙唔一声:“听?过。”
“你上学的时候有这些?”许杏然惊讶,大城市的学校果然与众不同。
“没有,那时候都没心理老师,”陈之叙停几秒,“我也是后来听?说的。”
往后,连车开到路上,林小春都在跟许杏然核对活动事宜。学校看重?许杏然的笔头能?力,活动方案以外,还让她参与教育论文评选,为校争光。
从入职到现在,大大小小的活动都没落下许杏然,偶尔当一回主?办方,她的碎活依旧繁多。
启动会开在大会议厅,正?中一块led触摸屏,留给与会嘉宾搭手同启,仗势很大。和?平小学参与承办,欧如雪担任主?持人,在后台紧张念词。
许杏然有远远望见?她,怕打?断她思路,还是没上前招呼。
临近开场,嘉宾陆陆续续从侧门引进来,落座前排。
许杏然还握着手机改文档,时不时求教林小春,忙成陀螺。
她指尖戳得不耐烦了,径直翻出笔电放在膝上,照着市里新下来的文件重?新修改方案用语。
所以,念到高祺名字时,她落了好几拍才猛地抬头。
欧如雪的咬字又准又稳,大屏早也翻到嘉宾介绍页,是那个高祺教授没错。
隔开好几排人,高祺站起来转身?,笑容满面,再是朝观众席深深一鞠。
片刻间,许杏然潜意?识埋低下巴,轻盈的手指全僵在键面。
等余光那道人影回缩,她才抬眸,愣愣瞧前排那堆发量不多的后脑勺。
若说情绪有导线,多半由那个课题组构成纤维。
领导发言过后,便到了嘉宾分享。
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